Hoy en clase hemos vuelto a trabajar una emoción nueva, que decíamos que es hermana del "respeto". Para poder entenderla mejor, hemos empezado viendo un pequeño video en el que dos personajes no se respetan, por lo que no llegan a un acuerdo para buscar una solución. Por el contrario, otros dos personajes son capaces de forma respetuosa de lograr una solución que beneficie a los dos.
Después del vídeo, jugamos a un juego de adivinanzas: a partir de una imagen de una ilusión óptica, cada niño me iba diciendo "en secreto" qué habían visto o a qué se les parecía. Cuando todos acabaron de decir, hicimos un listado en la pizarra. De esta forma, pudimos comprobar que sólo depende del punto de vista de cada uno, ya que la respuesta de uno no era mejor que la de otro.
Con este juego, lo que pretendía es que los niños comprendan el respeto y tolerancia hacia las opiniones de los demás.
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