Aprendemos y repasamos las tablas

Con las siguientes aplicaciones de la página de Florentino Sánchez Martín, podremos aprender o repasar las tablas. Aunque no las hemos trabajado todas, las pondré para que puedan ir aprendiéndolas.

TABLA DEL 2 

TABLA DEL 3

TABLA DEL 4

TABLA DEL 5

TABLA DEL 6

TABLA DEL 7

TABLA DEL 8

TABLA DEL 9

TABLA DEL 10

Ortografía de esta semana: fotografiamos palabras importantes

Hoy en clase hemos repasado algunas palabras que tienen el sonido BR y BL, sobre todo para saber que nunca se escriben con v. Pero como esto era muy sencillo para nosotros hemos aprovechado para buscar palabras que debemos fotografiar en nuestra memoria.
Las hemos clasificado de esta manera:

Con estas palabras podemos hacer actividades como hemos sugerido en otras ocasiones. (ver otras entradas de ortografía)

Cálculo mental: símbolos secretos

Para agilizar el cálculo mental y razonamiento lógico, he preparado una serie de actividades que nos ayuden a hacer cálculos con símbolos y pasar un rato divertido. Para ello estamos usando en clase los siguientes materiales:
- Tarjetas de símbolos (sumo 1, resto 1, sumo 10 y resto 10). Cada símbolo me indica que debo ir haciendo como en la imagen inferior
- Tarjetas con un  pequeño cálculo, llamadas series en tren (Extraído de la página www.recursosep.com)
- Tiras de cálculo con símbolos, llamadas series numéricas  (Extraído de la página www.recursosep.com)
- Cuadrícula de números para tener una ayuda visual de los números.

Todos estos recursos se los dejo para poderlos imprimir en casa si queremos jugar o reforzar.

¿Cómo lo hemos hecho en clase?

He llevado  tarjetas con cada símbolo. Para familiarizarnos con ellas hemos hecho ejemplos sencillos: cojo un número, por ejemplo 15. Saco una tarjeta, por ejemplo la que simboliza +10. Calculo.
Para los alumnos que les cuesta hacerlo sólo mentalmente, tenemos en clase cuadrículas de números como la que les dejo para descargar. En clase las hemos hecho por familias: del 0 al 99, del 100 al 199, de 200 al 299, etc.

Hemos hecho la actividad de series en tren.

Luego por parejas hemos hecho series numéricas como las de la imagen de arriba. Además de esto, les dejo unas tiras que no tienen números ni símbolos para que cada uno invente los suyos.

CUADRÍCULA NÚMEROS DEL 0 AL 99

CUADRÍCULA DE NÚMEROS VACÍA 

SÍMBOLOS SECRETOS

SERIES NUMÉRICAS I

SERIES NUMÉRICAS II

SERIES NUMÉRICAS VACÍAS

 



 

 

Venimos a un cole de Gáldar, pero ¿Dónde está eso?

Para poder conocer mejor dónde vivimos y en los trocitos de tierra en que se divide nuestro planeta, continentes, países, comunidades, islas, etc. hoy en clase hemos visto una presentación que nos ayuda a situarnos mejor y empezar a tener nociones de palabras como continente,  país,  comunidad, municipio etc.

Para ello, la presentación va desde lo más lejano a lo más cercano a nosotros.

Espero que les guste

PRESENTACIÓN

Gáldar, primera capital de Gran Canaria ¿investigamos un poco?

Antes de Semana Santa, trabajamos la diferencia entre pueblo y ciudad. Además con esas características averiguamos que Gáldar es un pueblo. Aunque teníamos la duda porque algunos habíamos visto este cartel a la entrada de Gáldar (en la rotonda de Becerril).



Hemos averiguado que Gáldar fue la primera capital de la isla de Gran Canaria y que además con Telde fueron las ciudades más importantes en la antigüedad. Pero no entendemos muy bien por qué es eso de "Real Ciudad de Gáldar".
Para salir de dudas y aclarar otras ideas, les he propuesto investigar:
- ¿Qué era un Guanarteme?
- ¿Qué era un Guanartemato?
- ¿Qué era una Guayarmina?
- ¿Qué significa corte?

Verde oscuro: Guanartemato de Gáldar
Verde claro: Guanartemato de Telde

Recuerda traer gorra y agua

Volvemos a pasar días de mucho calor y seguramente a partir de ahora tendremos muchos días así. Por eso, sería conveniente que cada niño o niña traiga al cole una gorra y más agua de lo habitual, sobre todo los días en que tenemos Educación Física (martes y jueves).

TAREA DE SEMANA SANTA: Un poquito de lectura y mucha diversión

Para esta Semana Santa les he propuesto practica la lectura a través del cuento de la unidad 12. Además hay un pequeño teatro en la página 45 estupendo para practicar la entonación y respeto de los signos.
Pero la tarea más importante es la de pasarlo bien y venir con muchas ganas para acabar el curso.

¡FELIZ SEMANA SANTA!

La postal

Les enlazo una actividad para practicar cómo hacer una postal. Una vez hecha nos deja imprimirla.

LA POSTAL

(Hay que picar en el buzón amarillo)

Día especial de la localidad

Hoy en clase hemos dedicado el día a aprender cosas sobre nuestra localidad.

Para comenzar, como ya sabemos qué características tiene un pueblo y cuáles una ciudad, hemos comenzado con una actividad nueva para nosotros: un debate.

ACTIVIDAD: EL DEBATE
Primero hemos hablado de qué es un debate y las normas que debíamos seguir. Luego cada uno se ha posicionado en si pensábamos que Gáldar era un pueblo y en el otro bando los que pensaban que era una ciudad.
A partir de ahí cada uno fue dando sus argumentos ayudándonos de las características de los pueblos y ciudades que ya conocemos, lo que vemos en Gáldar, lo que vimos en Las Palmas cuando fuimos al museo.
Finalmente nos hemos decidido a pensar que Gáldar es un pueblo, ya que:
-  Sus casas son más bajas que en Las Palmas
-  Sus calles son estrechas, en Las Palmas pueden pasar varios coches a la vez
-  En Gáldar no hay grandes centros comerciales, sino tiendas pequeñas
-  En Gáldar no hay hospitales sino centro de salud, etc.


ACTIVIDAD: CONOCEMOS VOCABULARIO Y VEMOS CARACTERÍSTICAS DE NUESTRO PUEBLO.
A través de fotografía aprendimos palabras nuevas que tienen que ver con nuestro pueblo:


ACTIVIDAD: COMPLETO INFORMACIÓN A PARTIR DE UN MAPA CONCEPTUAL


ACTIVIDAD: RELLENO UNA FICA CON DATOS IMPORTANTES (si vivo en un pueblo, cómo se llama, cómo se llama mi barrio, nombre de una calle importante, nombre del alcalde, un lugar importante, etc.).


ACTIVIDAD: LA POSTAL. (aprendimos a ver qué es, para qué sirve y cómo se escribe una postal).
Aprendimos vocabulario importante como código postal, provincia,etc.)

Los adoquines

 



¿Qué es un "casco antiguo"?
¿Qué cosas hay en el casco antiguo de Gáldar?

Características de las casas antiguas



 

Calles estrechas
Casas modernas/casas antiguas



Casas hechas de canto del año 1832
(calculamos con una resta cuántos años han pasado)

 

 

 

Calle principal
comercios pequeños
Características de la calle













Visita al museo Elder

Recordar que mañana sólo es necesario traer una mochila pequeña con agua y desayuno.
Les dejo un enlace de una visita virtual para conocer el museo por dentro.

VISITA VIRTUAL